Expérience d'oral

[Vanille]

Dans cette section, les "anciens" de ce forum pourront raconter leur oral de bac et ses petites anecdotes....

Spéciale dédicace à Bigorzazou, mais aussi pour moi car finalement je pourrais en raconter aussi (j'ai eu une examinatrice euuh... Enfin bon je vous raconterai plus tard, quand je n'aurais pas de la comptabilité à réviser....)

[Bigorzazou]

ça sera pour demain soir pour ma part, faut que je sois en forme pour m'occuper de mes petits monstres...

[Volutes]

Héhé, j'vais pouvoir participer au topic...

[Amandine]

Bravo à toi Volutes !

On peut raconter aussi des anecdotes du point de vue de jury ?

Mais j'attendrai la fin des épreuves quand même pour cela....

[Bigorzazou]

Bon ben jme lance.

J'ai eu l'occase de découvrir l'oral en option lourde seulement.
Donc nous avions Hernani ou Platonov à présenter.
Normalement.

Mais pour des raisons indépendantes de notre volonté (grèves, blocages qui tombaient toujours les jours de répét, intervenants qui changeaient à chaque trimestre...) nous ne pouvions présenter que Platonov.

Notre prof était censé expliquer notre situation au jury...
Qui a fait comme si de rien n'était et qui a crié au scandale quand nous lui avons réprécisé que nous ne pouvions présenter que Platonov.
Donc, les deux bonnes femmes ont tiré la tronche durant les deux jours de l'épreuve. Particulièrement l'intervenante.
Quant à la prof, elle ouvrait la bouche que pour sortir des stupidités:
"Mais dans le noir je ne peux pas prendre de note!"
(Le travail que nous présentions comprenait également une partie régie/lumière)

Elles ont très souvent descendus la mise en scène, mais ont refusé par ailleurs de voir l'enchaînement des scènes, le spectacle dans son entier, qui donnait pourtant toute la cohérence à ce que nous avions préparé, et qui faisait sens.

Voilà pour ce qui est de la classe en général...



Maintenant mon cas particulier.

Je fais ma scène, accompagnée de mon Platonov.

Aucun commentaire.

On me donne une consigne de rejeu.

Je fais l'exercice.

Là, le jury s'exclame, ah bravo, vraiment, y'avait de l'écoute, des propositions, d'un côté comme de l'autre, vous vous en êtes vraiment bien sortie!!

Voilà l'entretien... Mes potesses qui avaient regardé le rejeu me font des petits signes discrets pour me féliciter...

Moi je suis soulagée. Le plus dur, pour moi, c'était de surmonter ma timidité et de faire du théâtre en se sachant "jugée", "notée".
L'entretien, ça sera du gâteau. Je suis excellente en analyse de pestacle, leurs questions ne me font pas peur... Et puis surtout je suis de loin la plus passionnée de théâtre de toute ma classe... (ça c'était pas trop dur... )
Bref je me dis tout ça, d'autant plus rassurée par les sourires du jury à la suite de mon impro...

Commence alors l'entretien:
-C'était très bien votre impro. Par contre la scène d'avant, vous étiez de profil, on ne voyait pas votre visage.
-Ben oui on a travaillé là-dessus, sur la sincérité du jeu, pour créer une ambiance intimiste et...
-Ah oui mais au théâtre on joue pas comme ça. Faut voir votre visage. Vous auriez dû en avoir conscience...
-Mais j'en avais conscience... Justement c'était fait exprès... C'était le choix de notre metteur en scène, de faire de Platonov une pièce intime, une intimité dans laquelle est emportée le public...
-Votre metteur en scène est nul. Ce n'est pas du théâtre. Vous ne comprenez rien.

Silence.
Je ne préfère pas insister.
Je suis trop tétanisée de toute manière.
J'attends la nouvelle question... J'attends qu'elle me demande d'analyser un exercice, ou un spectacle... Elle ne pourra pas y mettre de jugement de valeur...

-Vous voulez faire quoi l'an prochain?
-Etudes théâtrales à Paris 3.

Elle me regarde l'air de dire "attends ma cocotte, je marche pas à ton cirage là... "

C'était pourtant vrai.

Silence.
J'attends une autre question.

-C'est bon vous pouvez y aller.
-...??!? euh... C'est tout?
-Oui, allez-y, je n'ai pas que ça à faire.

Je sors, interloquée.
Dehors tout le monde est étonné de me voir arriver si vite.
Elles avaient littéralement expédié mon entretien...
(Et j'ai été la seule à avoir si peu de question).



Ma note: 14.
J'ai un peu grincé des dents quand je l'ai vue, d'autant que beaucoup dans ma classe ont eu des 18 ou des 16 alors que ce qu'ils avaient fait n'était pas terrible...



Bon Amandine, explique-moi leur comportement, je veux bien que le jury soit fatigué, mais bon...

(Et raconte nous tes anecdotes, je veux savoir!!! )

[Vanille]

Ouh là, ah oui... Moi c'est moins tragique!
Pour ma part, j'ai passé l'oral en option lourde et légère, et c'était très différent les deux fois.

Pour l'option lourde, ça s'est très bien passé. Nous étions une classe très soudée, et le fait que nous soyons en train de faire un échauffement collectif lorsqu'ils sont arrivés le premier jour les avait, je crois assez impressionnés....
L'intervenant et la prof venaient d'Angers (ou de Rennes? Je ne sais pas pourquoi, ces deux villes n'ont rien à voir, mais j'ai un doute) et étaient tous les deux très sympas : ils nous ont donc d'abord fait passer un entretien collectif puis chacun nos scènes. Mon entretien a duré assez longtemps, 30 minutes je crois, et j'avais eu le sentiment d'une discussion plus que d'une épreuve, d'autant plus qu'ils m'ont beaucoup complimentée sur mon Hedda Gabler et euh bon voilà quoi. On a parlé de mon dossier, avec des questions sur mon dossier très générales mais aussi sur des points de détails ("est-ce que vous pouvez m'expliquer ce que vous entendez par cette expression page 44?"), et des questions sur mes scènes (choix de mise en scène, de costume etc.). J'ai juste été un peu mal à l'aise quand, après m'avoir laissée critiquer François Verret pendant 5 minutes (oui bon j'avais 16 ans, on fait tous des erreurs....), le comédien me répond : ah ben c'est marrant ça, parce que je travaille avec lui.... Bon il a été gentil, il m'a mis 19.

Pour l'option facultative, c'était plus folklorique : plein de mondes de plein de lycées avec plein de profs et... pas de papiers qui dit où tu passes et avec qui. Après avoir perdu 1h30, nous finissons tous par nous retrouver avec le bon prof dans la bonne salle. Et là, je me rends compte que l'examinatrice est la personne qui souhaitait prendre la direction de l'option lourde dans mon lycée, qui ne l'a pas eue pour manque de compétence et qui cherche par tous les moyens depuis quelques années à descendre notre prof et ses élèves.... Notons tout de même que c'est ma prof qui a créé l'option en 1989 et qu'elle était extrêmement compétente en la matière.
C'est ainsi que l'entretien collectif ressembla à un interrogatoire de l'ex-RDA :
"Elle : _ Qui avez-vous comme intervants?
Nous : _ V. et G.
Elle : _ Et vous n'avez pas A. ?
Moi : _ Elle intervient surtout pour les secondes et les premières.
Elle : _ Mais c'est tout de même fascinant que le Ministère paye un intervenant qui ne vient pas! C'est contraire à la loi, et je remarque qu'on fait preuve de beaucoup de laxisme dans votre option! [et encore, j'abrège] Vous ne trouvez pas que c'est anormal que cette intervenante ne vienne pas en terminale?
Moi : _ On n'est pas vraiment spécialistes des tractations qui ont lieu au Rectorat.
Elle [change de sujet] : _ Et vos dossiers étaient d'un mauvais! Mais d'un mauvais! Ils ne correspondaient pas du tout à la consigne!
Une copine : _ Mais on a fait comme nos profs nous ont dit!
Elle : _ Quelle idée de faire confiance à votre prof! C'est tout de même totalement stupide de votre part de ne pas aller consulter les textes officiels!
Une copine : Mais on ne va pas aller consulter les textes officiels alors qu'on a des profs juste là pour ça!
Elle : _ Mais bien sûr que si! Les profs ne seront pas toujours derrière vous! Et la preuve, ça vous a bien desservi d'écouter votre professeur!
Moi : _ Mais qu'est-ce qu'ils ont de si mauvais, ces dossiers?
Elle : _ Ils ne correspondent pas au texte officiel!
Moi : _ Qu'est-ce qu'il dit, le texte officiel?
Elle [s'emmêle les pinceaux] : _ Non mais euh broumph keuf ahem et bien vous irez les lire! A part deux ou trois exceptions, vos dossiers sont tous d'une nullité affligeante!"
C'est ce jour-là que j'ai appris qu'il fallait s'abonner au B.O pour faire du théâtre.

Au final mon entretien individuel s'est plutôt bien passé, surtout grâce à l'intervenant (apparemment je faisais partie des exceptions, pourtant je n'avais pas lu les "textes officiels"....) et j'ai eu 17, mais j'en connais qui ont eu vraiment des sales notes avec des critiques complètement débiles de la part de cette professeur qui, autant que je me souvienne, avait reproché à une de mes amies d'avoir fait son dossier sur une problématique liée à la comédie musicale ("on est en option théâtre, pas en option opérette!!!").

[Amandine]

Ben comme l'a expliqué Vanille par son exemple, il y a des jurys qui ont leur problèmes perso à régler ou leurs (sales ?) caractères, bref, qui sont des êtres humains, avec plus ou moins de contrôle sur eux-mêmes, et il peut arriver qu'on en paie les frais....(les profs et les comédiens sont de sacrés animaux vous savez !!!)

Quant à moi c'est plutôt le contraire j'ai tendance à passer le bonjour à tous mes potes par l'intermédiaire es candidats, ça les étonne toujours de manière amusée....et ça a plutôt tendance à me mettre dans de bonnes dispositions ...

Je raconterai mes anecdotes de jurys dans quelqus jours (si je ne suis pas trop saturée d'ici là).

En tant qu'élève, j'ai passé l'épreuve il y a 11 ans en facultatif sans aucune préparation puisque l'option nétait même pas représentée dans les lycées publics de ma ville (et pas d'internet à la maison pour prendre des conseils à en c'temps là ! ), j'avais fait un dossier complétement à côté de la plaque, ce que n'a pas manqué de faire remarquer sèchement mon unique (?) examinateur... mais je m'en suis sortie avec un 18 ... peut-être aussi parce que ça faisait 8 ans que je prenais des cours en conservatoire ....J'aurais en tout cas jamais imaginé qu'un jour je serais à la place de ce type....

[Bigorzazou]

Envoyé par Amandine

En tant qu'élève, j'ai passé l'épreuve il y a 11 ans en facultatif sans aucune préparation puisque l'option nétait même pas représentée dans les lycées publics de ma ville (et pas d'internet à la maison pour prendre des conseils à en c'temps là ! ), j'avais fait un dossier complétement à côté de la plaque, ce que n'a pas manqué de faire remarquer sèchement mon unique (?) examinateur... mais je m'en suis sortie avec un 18 ... peut-être aussi parce que ça faisait 8 ans que je prenais des cours en conservatoire ....J'aurais en tout cas j'amais imaginé qu'un jour je serais à la place de ce type....

Bhah moi pareil en arts plastiques, que j'ai passé en facultatif...
J'avais fait un dossier merdique, et pendant l'entretien les profs ont plus parlé que moi... (A part des "ah euh, peut-être", je n'ai rien dit de très pertinent...)
J'ai eu 18 aussi.
Ya un équilibre des injustices quelque part...

[choupinax]

euh... c'est mauvais signe quand on est tombé amoureux de son examinatrice?

[Elliania]

Pour toi ou pour elle?

[Amandine]

Raconta raconte Choupinax !!! Je suis sûr que ça va être croustillant !!

[luna]

Envoyé par Amandine

Raconta raconte Choupinax !!! Je suis sûr que ça va être croustillant !!

Des potins! Des potins!

[choupinax]

ba qu'est ce que vous voulez, je sais pas moi, je suis tout troublé.
En fait avant l'entretien elle me donne une question(comparez naturlisme et antinaturalisme), et en commencant l'entretien je la regarde, et la il n'y a rien qui veut sortir. "euh smurf alors euh ben le naturalisme, euh oui ah pardon je disais le naturalisme..." J'ai été a peu pres comme ça pendant 25 minutes.
Le pire c'est qu'en sortant, j'en a parlé avec mon intervenante qui m'a dit qu'elle était une amie a elle, qu'ellee était célibataire, qu'elle avait des peines de coeurs, et qu'elle aimerait avoir une histoire avec un petit jeune.............. (meme la quand je l'écrit je tremble). Puis cette intervenante a insisté pour me passer son numéro. Mais moi, j'ose pas l'appeler maintenant...............

[luna]

Ben dis-donc!
Il s'en passe des bonnes aux oraux du bac!

Vas-y Choupinax, essaye d'appeller ça te coûte rien.
Sinon tu vas trop regretter après...

[Elliania]

Euh juste.... tu es majeur?

[Vanille]

On s'en fiche, la majorité sexuelle est à 15 ans...
Choupinax : fonce!

[Arcadyan]

j'y crois pas une seule seconde....ca, pour tomber amoureux, là pas de problème, y'a du monde...mais de là à agir...bah y'a plus personne....pourtant, il y a du monde autour de lui qui peuvent l'aider pour rentrer en contact, pourquoi pas plaider en sa faveur, etc...mais non...monsieur n'ose pas...
Ah lala...la jeunesse de maintenant...ca a de la gueule, ca lance des défis...mais quand il s'agit de s'y mettre, c'est une autre histoire...

[Amandine]

Parce que tu crois que c'est propre à la jeunesse de maintenant ? Moi je pense que ça a toujours été comme ça !... et c'est bien ça le charme de la vie et de l'amour....

[Volutes]

Alors, Choupinax, ça a évolué cette histoire ?

Bref, j'avais dit que j'participerais, alors voilà... :

Je passais l'option en candidate "à moitié libre", c'est-à-dire que j'ai suivi l'option collective de mon lycée pendant toute l'année presque, j'ai du arrêter un mois à peine avant l'épreuve... (Pour cause de problèmes persos doublés de soucis avec le prof de l'option, qui a passé l'année à s'foutre de moi, me faisant apprendre du texte pour me dire que non, finalement, "on peut pas faire cette scène
-Euh, 'fin monsieur, c'est la 3e fois que vous m'faites le coup, et puis, faut qu'ils puissent me noter sur quelque chose le jour du bac quand même... !" )
Donc, j'ai rendu à dossier où je parlais (un peu) du Misanthrope, alors que je suis passée sur un monologue de Dubillard, un texte que j'aime beaucoup, que j'ai choisi d'interpréter en clown.... (Ah, je l'aime mon clown )

Mais bon, ça c'est passé impécablement, ils avaient l'sourire pendant toute ma scène, et une amie qui m'accompagnait pour faire la régie son ( ) étaient en larmes à la fin, j'étais toute contente de moi ^^
Et, ils ont adoré mon dossier ont-ils dit... *Fière, fière, ouiiii mes chevilles vont bien*
Le fait que je parle du Misanthrope ne les a visiblement pas dérangés, puisque mon étude tournait autour d'un autre thème, que j'avais ensuite raccroché à une scène de la pièce de Molière...
En entretien, ils m'ont fait parlé du clown, de pourquoi je passais finalement en libre, et on a feuilleté mon dossier ensemble, et ils s'arrêtaient pour me poser quelques questions, surtout sur les pièces (j'avais fait une page de "billets d'humeur", sur certaines pièces que je n'avais pas eu le courage d'analyser, et ils m'ont lancée sur ces pièces, c'était bien... ) mais, comme disait Vanille, c'est vraiment beaucoup plus une discussion comme on peut en avoir comme ça, sur le théâtre...

En tout cas, je ne me fait pas trop de soucis sur les résultats, ils étaient très enthousiastes, et m'ont affirmé que je n'avais pas à m'inquiéter

Sinon, merci beaucoup pour les quelques idées/conseils que j'ai pu chopper par ici, ça m'a bien aidée dans mon travail... !!

[Vanille]

Et bien tant mieux! J'attends tes notes avec impatience! (Et Choupinax, reviens nous dire comment ça a évolué avec cette examinatrice, et plus vite que ça!)